教研室是学院教学工作的基础细胞，基层教研室活动的质量对学院教学与人才培养工作有重要影响。为了促进学院教育教学、教师职业素养和人才培养质量进一步提升，实现教研室工作高质量推进，学院于2022年4月1日至8日在空天大楼321会议室开展了2022年教研室专项调研工作。学院共设六个教研室，分别为“航空航天机械设计及制造教研室”、“推进与动力教研室”、“基础与力学教研室”、“航空航天材料教研室”、“飞行器控制与导航教研室”和“飞行器仿真与模拟教研室”。学院党总支书记高志华、黄崇湘副院长、季袁冬党总支副书记、蒲伟副院长以及教学科研科科长吴超、教务干事胡静参加了本次调研。本次调研活动实现了教研室全覆盖。

空天学院2022年春季学期教研室教学专项调研安排

周广武、张健鹏、高磊、薛俊鹏、孔米秋和程鹏六位教研室主任分别总结了教研室上一年度的基础工作，并汇报了本学年的工作计划和活动内容，主要包括教学研讨、培养方案修订、新进教师培训、课程建设、教材计划等。

每一个教研室主任汇报之后，参加调研的班子成员以座谈会的形式与教师们对以往工作的基线、亮点以及难点和不足进行了深入的交流和探讨。座谈会中，教师们一一发言，提出了自己在教学和科研过程中遇到的问题和困难，并向学院提出了宝贵的建议。学院领导班子对每位教师的发言都非常重视，现场进行了一对一的沟通和回应。

高志华书记指出，要以学院十四五发展规划为准线，加强教研室建设，发挥教研室作用，全面提升学院教育教学水平和人才培养质量。2022年是空天学院发展的关键年，也是教研室高质量发展的重要节点。教研室是学科建设、课程实施和科学研究的最基层组织，是把握教学发展方向和教学质量的园地，是学院实现十四五发展规划最重要的组成单位。因此，各教研室要切实承担好相应的工作职责，并结合自身的特点，在实际工作中更新观念、大胆改革，注重调研、科学决策，加强交流，积极探讨，勤于思考、不断总结，创造性、高质量地完成教育教学工作。

黄院长从课程建设、教学团队建设、教材建设、实验室建设、教师能力提升、专项工作开展等方面对教研室提出了明确要求。他强调，教研室是一流专业建设的重要阵地，同时也是学科建设的重要组成部分，因此教研室的建设必须给予充分的重视。教师承担着教书育人和课程建设等重要工作，加强教师职业素养和能力的提升是实现教研室高质量发展目标的关键点。教研室应以教师为根本，围绕教学和专业建设，积极开展有针对性的教研活动，推动教研室高质量建设。

季袁冬副书记提出，重要的工作在基层，学院本次开展教学专项调研工作具有重要意义。教研室的工作不是一成不变的，其应与学院的发展紧密相连。同时，疫情的常态化防控也对教研室工作提出了新的挑战，应以教研室为单位建立应急预案，并对教师进行疫情应急处理培训，保证疫情期间的授课质量。

蒲伟副院长强调，教学与科研相辅相成、密不可分。教学是高校教师的首要任务，而科研则可以引领教学特色发展。教研室在开展教学工作的同时，应加强科研的研讨和团队合作。

通过本次调研，加强了学院和教研室的沟通，增强了教师的归属感和责任感，为教研室高质量发展拉开了序幕。基于本次教研室的全面调研成果，学院将出台相关政策和办法，鼓励教师开展教育教学工作，助力教研室建设，推动学院整体发展。

在跟每个教研室老师直接面对面交流座谈中，同步对学院高层次人才引进和培育工作做了调研交流。