空天科学与工程学院本科大类（专业）设置

一、航空航天大类（本科一年级）

践行“为党育英才、为国铸重器”的新时代使命，立足空天、服务国防，培养具有良好科学、文化和工程素养，具有扎实基础理论知识、对航空航天兴趣浓厚、较强团队合作精神、志愿空天报国的高素质创新型人才。大一下学期，学生根据发展规划和专业兴趣，选择航空航天工程专业或飞行器控制与信息工程专业进行后续阶段学习，这两个专业均为国家级一流本科专业建设点。

航空航天大类学生在打牢数学、物理、力学、计算机等基本理论和知识的基础上，进一步学习航空航天的基本概念和基础知识，初步了解和掌握航空航天科技发展前沿与国家重大战略，通过保密教育和爱国教育，激发航空航天报国的情怀。通过大类培养，学生应获得以下几方面的知识和能力：

（一）具备良好的政治思想、道德品质、社会责任感和爱国情怀。

（二）掌握扎实的数学、物理、力学、计算机等基础学科的基本理论和知识。

（三）掌握航空航天基本概念，了解航空航天科技发展前沿和发展动态。

（四）具有较高的人文社会科学知识的修养、较强的交流沟通、 环境适应、团队合作能力和创新意识。

（五）具有较强的自主学习、自我追求职业进步和终身学习的能力，能与时俱进，适应航空航天科学技术以及社会、经济和其他科学技术门类的发展。

二、航空航天工程专业（本科二年级及以后）

培养具有良好科学、文化和工程素养，具有扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野、较强团队合作精神和工程实践能力的航空航天高素质专业技术人才，能够从事飞行器及其动力装置的设计、制造、力学等航空航天及相关领域科学研究、技术研发与工程应用工作。

学生通过本科阶段的学习，全面夯实航空航天工程领域的基本理论、专业知识和实践技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（一）具备良好的政治思想、道德品质、社会责任感和爱国情怀。

（二）掌握扎实的航空宇航科学与技术、数学、力学、机械工程、动力工程及材料科学等学科的基本理论和专门知识。

（三）掌握空天飞行器总体设计基本理论和知识、空天飞行器结构与机构设计、制造、分析方法，具有空天飞行器设计与工程实践的基本能力。

（四）具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应、 团队合作能力和创新意识。

（五）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有继续进行科学研究和探索的能力。

（六）了解航空航天技术领域的有关管理和政策等知识，了解空天飞行器技术领域的理论前沿、应用前景和发展动态。

（七）具有较高的人文社会科学知识的修养，具有一定的组织管理能力和社会活动能力。

（八）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

（九）具有较强的自主学习、自我追求职业进步和终身学习的能力，能与时俱进，适应航空航天科学技术以及社会、经济和其他科学技术门类的发展。

三、飞行器控制与信息工程专业（本科二年级及以后）

培养具有良好的科学素质、系统扎实的理论基础、宽广的国际视野、突出的实践创新能力的创新型人才，能够从事航空航天领域中控制、导航、制导、信息处理等方面的研究、设计、开发、应用和管理工作的创新型人才。

本专业学生通过本科阶段的学习，全面夯实飞行器控制与信息工程方面的基本理论、专业知识和实践技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

（一）具备良好的政治思想、道德品质和爱国爱校情怀。

（二）德、智、体、美全面发展，具有较好的人文、艺术、社会科学基础和良好的社会责任感、职业道德和心理素质，具有一定的组织管理能力、沟通表达能力、人际交往能力和团队合作精神。

（三）系统掌握必需的自然科学基础，主要是数学和物理学等基本知识及其科学理论体系，并具有应用的能力。

（四）掌握航空宇航科学与技术、信息技术、控制科学与工程等学科以及相关交叉学科的基础理论、专业知识和实践技能，了解本专业的前沿技术和发展趋势。

（五）较好地掌握飞行器控制、航空航天信息处理的基本知识和技能，具有运用工程基础知识和本专业基本理论知识研究和解决航空航天领域实际问题的综合能力。

（六）掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有初步的科学研究、科技开发能力。

（七）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关知识的基本方法。

（八）能熟练使用一门外语，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

（九）具有较强的自主学习、自我追求职业进步和终身学习的能力，能与时俱进，适应航空航天科学技术以及社会、经济和其他科学技术门类的发展。